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学习方法和学习效率的问题，尤其是文科，记忆力有很大的影响，而理科需要逻辑能力比较强。总的来说有些人是天赋型选手，不需要下苦功也能取得好成绩，但毕竟是少数，羡慕一下就得了。
说实话吧，我就是你提到的那种人。
1、上小学时，经常逃课，连书本都经常弄丢。
那时候在农村，经常逃课在树林里去玩。
最喜欢玩的游戏是烧荒。秋天，满地都是落叶和松针，我们几个淘气鬼将所有能够捡到的枯枝烂叶收集在一颗大树下，然后用火柴点燃，坐在不远处，听松树燃烧发出的噼噼啪啪的声音。
夏天则跑到田野的水塘里，光着身体泡澡，然后偷吃人家种植的红薯，花生及油菜杆。
2、上初中开始住校，不知道什么原因，反正每堂课就是听20多分钟，然后趴在课桌上呼呼大睡。老师看到总是很抓狂，愤怒地将黑板檫丢过来，然后大喊：XXX，上来将这个题目做一下！然后，我一脸懵逼地上台，顺利地完成老师的题目。在同学们略带起劲的眼光中，轻轻地走下讲台。
3、上高中还是上课睡觉。直到高三冲刺了，才解决了上课睡觉的问题。
估计是上了高三，家里给我改善了伙食，家里自制了一种营养品，就是将糯米、黑芝麻和黄豆炒熟了磨成粉末，每天冲吃两大杯。据说这东西营养成分不错。
现在想来，应该是年轻时家里穷，导致营养不良。所以需要在课堂上补觉。
下课后，毫无疑问一定是生龙活虎的疯玩。
晚上一定是最先上床睡觉的。
但学校成绩一直名列前茅。所以，也许求学期间，我也是别人家的孩子吧。
4、为什么看起来不努力，但学习成绩一直不错呢？
我想主要原因有两个：一个就是智力因素，另一个就是学习方法问题。
这两个因素的有机组合，是所有学霸的共同秘密吧。
当然，爱运动，爱玩，本质上也是活跃大脑的一种方式。大脑活跃了，表现智商自然就提高了。表现智商提高了，学习效率就提升了。
所以，我们常常看到学霸们玩着玩着就学好了。很多学霸不仅成绩好，而且会玩，体育成绩也很好！
这也许就是体育与德育协调发展的必然结果吧。
不知道各位知友怎么看这个事？
欢迎评论区讨论哈！
天赋固然重要，有效率的学习方法和技巧也很重要。
人的智力差异之大是无法想象的。你的智力只是一般，只能说你所说的那些人智力是超常的。学一分钟等于你学十分钟，那么他们当然可以用九分钟来睡觉打游戏了。
你看到的仅仅是别人想给你看的那一面，人家背后下的功夫你是不知道的，我的建议是要提高学习效率，学会规划时间，这样自然而然就可以事半功倍。
同样是文科生，但是我高中那会儿过得非常舒服，从没熬过夜，即使高三我依然能在11点前睡觉，从没补过课，周末回家都不带书包，也不回家做作业。
但是，这些的前提是我效率高：每学期新发课本，我都会从头到尾看一遍，不求理解，但是整本书的框架我是很清楚了，我习惯预习，这样的结果就是上课前我基本知道哪里很难，哪里我已经掌握了，那老师讲难的地方我就得认真听，讲讲简单的地方或者我已经自学明白的地方，我就可以不听，花这个时间去做作业，别人需要课后花时间做作业，我不需要，我已经完成了。
说到周末作业，我确实从带不回家，但是并不代表我不做，我们那个时候是周六早上要考试，然后很多同学，从周六早上开始就很兴奋，各种收东西等着回家，考完试就一大群的出校门，我从不在这个时候去挤，我会选择在学校做作业，教学楼里基本没有人，安静得很，非常适合做作业，等我做两三个小时，我再慢悠悠回家去，这个时候公交车也不挤了，回去刚好赶上吃晚饭，因为我知道回家那种舒服的环境中，我根本就不会想写作业。
当然，说这些并不是觉得我的方法多好，我的意思是要规划好自己的时间，明白自己的情况，然后制定合适的方案。
再者，你看到的情况只是其他同学想给你看到的那一面，背后具体什么情况你是不知道的。我读书那会儿，我们班人也觉得我可轻松了，从来不见我赶作业，上课也不听老师讲，自己整自己的，但是真实情况不见得是这样。